二年级1班语文暑假作业

亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为小学三年级的学生了。

三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等；没有培养相关能力——概括语言的能力，感悟语言的能力等，那么在三年级的学习中同学很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：

一、做一做 1、与父母一起制定一份暑假生活计划表，安排好自己的暑期生活作息时间，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。（鼓励在群里晒一晒哟）

2、认真完成《暑假作业》，根据自己的情况决定用钢笔或铅笔（建议尽量用钢笔），做到字迹端正美观，正确率高。

二、练一练

字如其人，可见书法的重要性呢，每天坚持写一页《字帖》，建议家长购买学生专用的练字钢笔（带墨囊的最好），假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为开学初的钢笔字测试做好准备。

三、背一背

每周至少背一首古诗，多不封顶，争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，提升自己的书卷味哦！开学初的第一周班队会，每个人都要展示。

我背诵的古诗是：

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四、写一写

假期里，许多的事，让人印象深刻。假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。 拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择，也可自己选择题目。每篇字数200字以上，写在周记本上，注意书写格式和标点符号的使用，家长检查在周记本上签字。

1.《今天我当家》 暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人待在家里，可以做些什么呢？对了，做完作业之余，我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间„„

请你拿起笔，写一写你是如何当家的吧！注意：重点写写你的动作和心情。 2.《 的一天》

比如：假期里，约上小伙伴一起开展快乐的活动；假期里，跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。

请你拿起笔，写一写“ 的一天”。注意：重点写写让你快乐的过程或感受。

3.《我学会了 》 在这两个月当中，你将如何来安排自己的暑假生活呢？是进辅导班学习文化

知识；进艺术班学习特长；还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目；或者在家里学干家务活„„

无论是学哪一类，肯定在学习过程中你会有新的收获，新的发现，甚至可能面临困难，有想放弃的时候。请你把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。

4.《名字的故事》

每个人都有自己的名字。中国人的名字中，常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字，来源于古典诗词名著中；有的名字，含有中华民族的时代感；有的名字，按家族的辈分排序而起。总之，每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问，把有关你名字的故事写出来呢？

5.主题自定《 》 五、读一读

整个暑假至少看书五本，每天看课外书至少三十分钟，多不封顶，把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上，每位同学至少完成五份，摘录部分当作练字的材料，开学初评比展示。 （记录卡请在qq群里自行下载后填写）

以上作业请各位家长提醒孩子认真完成，及时检查。谢谢各位家长！

看书时怎样勾划好词好句？

1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言„„

2、多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。

3、多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式） 4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句„„ 5、多划用词（如动词）比较准确、生动的句子、段落。 6、多划一看就喜欢的句子、片段。 二年级读书中要注意的问题

1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典篇目。 2、不读卡通类漫画类或过于通俗的书。 3、倡导读整本的书。

群里推荐的书目较多，请家长根据孩子实际情况选择，平时阅读较少的可以多选择图画类，平时阅读较多，阅读能力较强的，可以多选择文学类。每种类型可以搭配选择。买书的原则就是选择孩子爱看的书，选择有营养的书，并抽出宝贵的时间进行亲子阅读，让孩子爱上阅读就是如此简单！