教育大会发言稿推荐

　　今天听了9所高校领导的发言，总的来说很受教育、也很受启发。我想已经发言的和还没有发言的学校，还有很多好的做法，以后还有交流的机会。下面，我谈几点意见。

　　一、高校大学生思想政治教育的总体状况

　　各高校开展的大学生思想政治教育工作卓有成效，有很多好的经验和做法值得总结。在省委省政府的领导下，各高校在校党委的领导下作了大量卓有成效的工作，无论是办学方向、教育教学质量、学校的管理以及大学生思想政治教育工作都是很好的，各高校结合自己的实际，都研究了很有针对性的措施，有很多好的做法，创造了很多新鲜经验。听了大家刚才的汇报，我觉得电大的工作抓得很好，云大、昆工的工作也各有特点，尤其是在落实辅导员与学生的比例方面，1:200是中央的要求，下一步要做硬性规定予以落实，民大、师大、爱因森学院等学校也做了很多工作，总之，各高校都有自己的特点，都创造了很多好的经验。

　　就大学生而言，我认为主流是好的。主要表现在这几个方面：

　　(一)理想信念坚定，爱国爱党，对中国特色社会主义认同，对改革开放认同，对我们国家充满信心，这个主流必须充分肯定。

　　(二)在学习上，绝大多数学生是刻苦努力、勤奋的，在专业知识的学习上，特别是在课堂教学上是认真的，想学习学问、掌握知识、增长本领，这一点是很突出的。随着课程的丰富现在的学生学习的知识量是倍增的，积累也是比较多的。

　　(三)思想道德和文明素质是比较好的。现在的学生有思想、善思考、反应灵活、关注社会、关注热点、关注重大事件，热心公益事业，乐于做志愿者，并把做志愿者作为锻炼自己的过程，一个快乐的过程。

　　(四)现在的大学生独生子女比较多，他们既自我又有个性，有的甚至有超越时代、超越现实的思维和理念，他们各方面了解的比较多，他们想的问题是很超前的，也是很奇妙的。

　　(五)当代大学需要尊重、尊严，需要社会、学校、家长的理解，他们有天然的优越感和自豪感。

　　总之，当代大学优点很多、优势很突出，是党和国家宝贵的人才资源，也是未来改革开放和现代化建设的生力军。党中央、国务院对当代大学生怎么培养、怎么教育是相当重视的。

　　当然，当代大学生有很多优点，但随着国际国内形势的深刻变化，特别是随着社会主义市场经济的深入发展，改革开放的力度越来越大、意识形态的复杂多样，尤其是互联网等新兴媒体的发展，现代大学生的人生观、世界观、价值观的形成面临着严峻的挑战，大学生对世界、社会的很多事件的看法都是来源于网络，网络对他们的影响是很大的。

　　二、大学生思想政治教育工作值得深入考虑和研究的问题

　　(一)大学生理想信念模糊。这与高校的马列主义课程设置、教材有关系，一年级有一些马列主义的课程，后面就没有了或者仅是选修课，马列主义的课程讲不好就会枯燥乏味，所以学生对马列主义的知识掌握很少，网上看一点、老师讲一点，没有形成系统的知识体系。

　　(二)价值取向迷茫。大学生对于人生的目标是为国家做贡献、为人民服务还是为自己不明确，对于毕业以后究竟干什么比较迷茫，碰到一些问题比较困惑，路不知道怎么走、目标不知道怎么实现。“飘飘无所事，天地一沙鸥”的感觉。

　　(三)刻苦精神不足。虽然很多高校有校训，但是仅仅念念而已，作为一种历史来欣赏，没有转化为现实的动力，网上看一点、老师讲一点，满足于浅显的认识，没有很好的、系统的、深刻的研究，

　　(四)社会责任感不强。哪个党领导，他觉得都一样，共产党的领导，他无所谓。对于国家的发展责任感不强。

　　(五)心理健康问题多。尽管各高校都设立了心理咨询中心，加强了这方面的工作，电脑问题还是较多。现在的大学生心理孤僻、脆弱、郁闷，这个不但在大学，中小学也存在一些。

　　问题很多，我说的这四五个方面是比较集中的，要研究，还有几个比较突出的问题，一个是信教的问题，特别是信基督教，高校里还比较多，这个要引起重视，高校领导要明确教育与宗教要分开，学生不清楚，教师搞不清楚，任其蔓延，学生的思想就不是那回事了，学生在学校的唯一任务就是学习，在这一点上学校要理直气壮。

　　还有网络问题，如何文明办网、文明上网?是个全国性大课题，尤其是网络黄赌毒，要加强控制，要有一个网络队伍去引导学生文明上网，封堵是不行。还有就是校园安全的问题等等，这些比较突出的问题要引起高度重视。

　　三、如何加强和改进大学生思想政治教育工作

　　(一)对于这项工作要高度重视，要有责任感和紧迫感，加强和改进大学生思想政治教育工作是党中央的一项重大决策，关系到党和国家的兴旺发达和长治久安。历史的经验值得注意，一些教训不能忘记，思想政治教育工作搞不好，出问题往往就在高校。

　　(二)高校要把握好办学的方向和培养的目标。我们走的是有中国特色的社会主义道路，高举着中国特色伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系武装我们的思想。高校培养什么样的人，怎样培养人才始终是需要研究的重大课题。“立德树人”始终是我们的根本，坚持中国特色社会主义的办学方向，培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人，是我们大家都清楚的。在全国高校大学生思想政治教育工作会上强调，全面贯彻社会主义办学方针不动摇，坚持党的领导不动摇，坚持党委领导下的校长负责制不动摇。要很好地领会三个“不动摇”，高校领导一定要头脑清醒，理念清晰，方向明确，不能受任何其他方面的干扰，一定要按照中央的部署、省委的要求来做，不能偏离方向，否则要出问题。为什么要坚持党的领导，为什么走中国特色社会主义道路，为什么坚持中国特色社会主义方向?要有清醒的认识，要能说得清楚，这是历史和中国人民的选择。

　　(三)突出重点，抓住难点。

　　加强和改进大学生思想政治教育工作，内容很多，要突出重点，抓住难点。首先要用社会主义核心价值体系统领这项工作，对于这一点，中央很明确，甚至要把社会主义核心价值体系贯彻于国民教育的全过程。社会主义核心价值体系包括四个大的方面，每个方面要讲清楚，为什么要坚持马列主义毛泽东思想等等，要讲清楚，不是教条，马克思主义是最灵活，是活着的马克思主义，是与时俱进的，要用浅显的语言讲清楚，是真理，是科学，不会过时。对中国特色社会主义理论，你要能讲清楚。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的，为什么要坚持这些理论指导，没有这些理论指导，会出大问题，会一盘散沙，不走这个道路，走别的道路，会成为别人的附庸。我们社会主义国家更加追求人的全面发展，民主也是我们追求的理想，但是，我们还处在社会主义处级阶段，民主也是一个进程，要有相适应的经济基础，片面追求过分的民主，就会极端民主化。思想政治课的老师要能够通俗地讲解，还有以爱国主为核心的民族精神、以改革开放为核心的时代精神、“八荣八耻” 的荣辱观等，要用身边的东西，打动他、感染他，学生才容易接受。要加强思想政治教育的学科建设，把社会主义核心价值体系与大学生的特点结合起来。

　　(四)改革创新理论课程，科学规划和设计课程。

　　这个课程不是可有可无的，要通过改革创新理论课程，科学规划和设计课程，改进教学方法，使大学生思想政治教育的课程不枯燥;通过政治的、文化的、文艺的形式来引领他，形式多样化。

　　(五)理顺体制机制。

　　各级党委以及相应机构的职能要明确，要理顺，要加强对大学生思想政治教育专业、课程的科学设置、合理规划，要加强监督、检查和评估。

　　(六)加强领导，明确责任。

　　要加强领导，明确责任。特别是高校的党委书记要确实负起责任，牵头抓总，重视灵魂和才能两方面的培养，真正实现“立德树人”。