财产管理制度

　　财产保管工作是学校总务部门的一项重要工作,它直接服务于教学,服务于师生,因此,员要树立为教学服务、为师生服务的思想,负责保管好学校有关教学、教育和生活等固定货物等。保管员的工作职责如:

　　1、建立账册:

　　1)学校固定资产账;

　　2)低值耐久物品账;

　　3)低值易耗物品：账(包括课本、簿册)。

　　2、健全制度:

　　1)请购制度;

　　2)验收制度;

　　3)领用制度;

　　4)出借制度;

　　5)赔偿制度;

　　6)报损(废)制度;

　　7)账卡制度(学校各组织各班桌椅、橱柜等办公用品都应设立账卡)。

　　3、管理财产:

　　1)办公室的财产管理:

　　①设立组室分户卡,一式两份,组室与总务处各执一份;

　　②每学期核对账物一次,做到账账相符,账物相符。

　　2)各教室的财产管理:

　　①设立班级分户卡,一式两份,班级与总务各执一份。

　　②每学期初,将教室内必须的课桌椅等教学耐久用品列成教室财产卡,交各班主任验收,委托各班自行保管。

　　③会同班主任定期检查财产保管情况,学期结束时,进行全面检查,评定各班管理质量。

　　④与班主任保持经常联系,对各班平时损坏的课桌等物品及时办理登记、维修、报损(废)和赔偿手续。

　　4、常务工作:

　　1)认真负责管理、维护学校财产,保证财矿的完好,防止物品的蛀、潮、霉、损。

　　1)贯彻执行勤俭办学的方针,做到精打细算,物尽其用,修旧利废,清仓挖潜。

　　3)加强学习,熟悉保管业务,经常注意物品的库存情况,做到保证供应,避免长期积压而造成浪费。

　　4)负责对文具纸张等办公用品、清洁卫生用具、五金水电等的进货、验收、登记、保管和领发工作,建立好账册,做到账物相符。

　　5)负责回收和处理各组室上交的废旧物品。

　　6)做好教室课椅的登记、配套工作。配合教导处开展工作。认真负责,主动热情,任劳任怨,秉公办事。

　　7)搞好教具保管室,教具分级分料保管,做到购管、借、用、还等手续完备并充分发挥教具的作用。