庆祝六一活动总结

　　迎着灿烂的阳光，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行了“庆六一”系列活动。二百多名少年儿童这里度过了快乐的上午时光。现将总结如下：

　　首先，在活动的准备方面，我认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜的制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作，又要有趣味，难易适度，否定了第一个方案“抢椅子”，因要使同学们都至少拿到一个奖品，所以改成了“筷筷瓶安”。又因难度太大，做了游戏要求与规则的改动，即把距离改近和每人增加成一次参与可以投五次，这样经过实践，才验证出果然取得不错的效果。

　　其次，在教室的布置方面，发动全班收集装饰的材料，同学们纷纷踊跃参加，开动小脑筋，把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上，此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸，都十分的精致，把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是，负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成，另教室更加光彩夺目，也写好了黑板上“庆六一”几个大字。

　　第三，在活动进行过程中，有负责的同学，边维持秩序边充当主持，都十分的尽心尽责，虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成;更值得一提的是，没有被指派到任务的同学也热心帮忙，当负责的同学累了的时候，自己主动顶替上去，他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容，为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。

　　最后，在收尾时，一些同学也主动帮助值日生把装饰清理干净，胶带纸清除干净，把气球、彩带等东西取下来，再把地扫干净，把桌子恢复成原来的样子。整个游艺活动结束时，感觉每位同学都展现了欢乐的笑容。

　　当然，由于这是第一次的举办游艺活动，难免会有一些疏漏，比如游戏规则定制难易程度的把握不准、主持同学的训练未加强规范，未在教室张贴一份易看懂的游戏说明等，希望能在明年加以改进与克服。

　　可以说，今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着的灿烂、幸福的笑容令人难以忘怀。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有成功的钥匙"。而我也从中学到了怎样办一个顺利的活动，收获了一份宝贵的经验。