分级护理培训计划

一、 新入院护士（岗前培训）

1、 目标：

（1） 了解医院概况及护理工作情况， 遵守职业道德和护士行为规范，自觉履行护士职责。

（2） 掌握各项护理规章制度、 职责及护理法律法规。

（3） 掌握基本的护理操作技能。

2、 培训计划：

（1） 培训时间为一周。

（2） 理论培训： 学习护理核心制度， 各级、 各类人员岗位职责， 护士职业道德规范、 护理法律法规及院感知识等。

（3） 技能培训： 包括吸氧法、 铺床法、 卧床病人更换床单法、 生命体征监测技术、 无菌技术基本操作、 输液、 吸痰、 穿脱隔离衣等项技能。

二、 初级护理人员

1、 目标：

（1） 加强职业道德教育， 强化素质培养， 养成良好的工作作风。

（2） 理论与实践相结合， 抓好三基训练。 在熟练掌握基础知识和技能的基础上学习和掌握专科知识和技能， 包括专科疾病知识、护理要点、 专科仪器使用、 用药注意事项及不良反应处理等。

（3） 熟练掌握护理文件的书写。

（4） 熟练掌握各种急救技能， 能独立参加危重病人的抢救配合工作。

（5） 胜任临床带教， 组织业务学习和护理查房。

2、 培训计划：

（1） 参加院科两级的业务学习， 完成每年的继续教育学分。

（2） 鼓励采用自学、 函授等层次提高学历层次。

（3） 由高年资护士进行传、 帮、 带。

（4） 参加科内及护理部组织的护理理论知识和操作技能考核。

（5） 参加临床带教工作， 以良好的专业形象和正确的护理行为影响护士。

三、 中级护理人员：

1、 目标：

（1） 对疑难、 危重病人有丰富的病情观察和处理能力。

（2） 熟练掌握专科新技术、 新知识， 能运用到临床工作中。

（3） 具有课堂教学及临床带教能力， 能主持本科护理查房、 业务学习及参加科间护理会诊。

（4） 具备护理管理和科研能力， 逐步达到副主任护师任职条件。

2、 培训计划：

（1） 参加院、 科两级业务学习， 完成继续教育学分， 侧重专科、 教学和科研能力。

（2） 有条件者参加专科护士培训或其他短期培训。

（3） 参加院、 科两级护理理论和操作技能考核。

（4） 参与病房带教， 做好传、 帮、 带工作。

（5） 参与科研和新技术工作， 每年撰写护理论文一篇。

四、 高级护理人员

1、 目标：

（1） 具有丰富的专业理论知识和课堂教学及带教能力。

（2） 能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救。

（3） 能组织全院性护理会诊、 病案讨论及学术讲座。

（4） 具有指导和组织本专业开展护理科研设计， 撰写护理论文的能力。

（5） 掌握本专业国内外新进展、 新业务。

2、 培训计划：

（1） 参加并主持院、 科两级业务学习、 完成每年的继续教育学分，侧重专科管理、 科研方面的内容。

（2） 负责专科护士的培训， 做好传、 帮、 带工作。

（3） 参加科研设计， 努力开展新业务、 新技术， 每年在省级以上刊物、 核心刊物发表论文一篇。

护理部

xxxx 年xx月